구성 및 특집

• 제목	[한국톨스토이] 교과서 융합지식동화를 통해 법에 대해서 공부하기♪
  평점
  내용	한국톨스토이/교과서 융합지식동화/ 11.법률   법을 알아야 법대로 하지                   교과서 융합지식동화 출시기념으로 서평이벤트를 진행했는데, 평소 융합지식에 관심이 많았던 저라서 냉큼 신청을 했더랬지요.   벌써부터 스팀교육이라해서...융합적인 방식의 교과서통합 교육이 시도되고 있잖아요. 우리아이가 커나갈것을 대비해 미리 동화책으로 출간된 융합지식책을 만나보았답니다.     "법이란 무엇인가?" "법은 누가 만들었으며,언제,왜 만들었을까요?" 이 책을 보면 그 해답을 얻을수 있다는 거겠죠?     동준이는 반친구를 괴롭히고 골탕먹이기 선수랍니다. 아이들은 힘센 동준이에게 대항하지 못하고...늘 당하기만 하는데요, 어느날, 선생님이 '좋은반 만들기' 라는 안건을 칠판에 쓰시며... 어떻게 해야 좋은반을 만들수 있을지 물어보시네요.   첫째, 친구를 놀리지 않기 둘째, 친구를 때리지 않기 셋째, 친구 물건을 빼앗지 않기​   친구들의 의견이 반영된 좋은반 만들기의 3가지 약속이 정해졌네요. 과연, 동준이는 그 약속을 잘 지킬수 있을까요? ㅎㅎ     ​   법이 생겨나게된 배경에 대해서도 설명이 되고 있어요.   사람이 서로 돕고 살려고 공동체를 만들었고, 사람이 지켜야할 기준을 정하기 시작했어요. 그런, 기준을 '규범'이라고 부르지요.   과거, 최초의 국가인 고조선에서도 '팔도법금'이라는 강력한 법이 있었음을 알수 있답니다. 지금 보아도, 굉장히 무시무시한 내용인거 같아요.   법의 강제력에 대한 설명. 법의 힘= 정의의 힘 정의의 힘으로 질서를 지키도록 하는 강제력은 꼭! 필요한 거겠죠? 안그러면 정말...못된 사람들로 넘쳐날테니까 말이에요.   저도 잘 몰랐던, 실체법과 절차법. 실체법은 규칙처럼 어기면 안되는 것이고, 절차법은 실체법을 어긴 사람들이 과연 벌을 받을 사람인가를 결정하는 방법이 나와있다고 하네요.   그래서, 이렇게 규칙~ 헌법까지...법들의 단계별 구성들을 쭈욱 나열해 주셨네요...ㅎㅎㅎ 헌법이 가장 하이클래스 법이었네요.   법은 누가 만들까요? 바로,국회에서  만들어요. 국회의원과 대통령이 제안한 법률안을 '재적 의원 과반수 출석과 출석 의원 과반수 찬성' 으로 의결해서 법률로 제정된다고 하네요.   법을 어기면 어떻게 될까요? 죄를 지으면 죄의 경중을 물어 감옥에 가거나 벌금을 물거나 한답니다.   철장안에 갇혀있는 아저씨가 눈물을 흘리는 모습이 안타깝네요..ㅠ.ㅠ;;   왕보다 더 높은듯한...법의 위엄. 그래서 그걸 '법치주의'라고 한다고 해요.   법앞에 평등하고 법의 다스림을 받는다는 뜻이랍니다.     장난꾸러기 동준이와 한울이가 사소한 다툼에 휘말리게 되었네요. 어쩌면 좋을까요? 선생님은 그럴때 소송과 재판을 할수있다고 설명해 주시네요.   우리나라는 현재 3심제도을 운영하고 있는데요, 누구라도 억울한 사람없게 공정한 재판을 받게하려는 의도라고 하네요.    선생님, 친구들함께..법률에 대해 공부하는동안.. 우리의 말썽꾸러기 동준이도 많이 깨달았나봐요. 스스로 친구들을 더이상 괴롭히지 않겠다고 다짐을 합니다.   하하호호 웃는 친구들의 모습이 기분좋게 다가오는 마무리 였네요...ㅎㅎㅎ       EQ 파워 UP에서는 우리나라 전통적인 나라들의 법에대해 알수 있답니다. 역사책에서 들어봤던 여러가지 법전에 대해서도 배웠고요...     EQ 힐링 캠프 에서는 세계 법의 발달사가 나와 있네요. 페르시아의 함무라비 법전부터~ 현대의 법까지 다양한 법들에 대해 배울수 있었답니다.   교과서 융합지식동화라는 이름에 걸맞게  교과 수록및  연계 전 60권에 걸쳐서 이루어져 있어요. 처음 이책을 받아보기 전에는 너무 어렵지 않을까? 했는데요... 6살인 따님이 읽고 이해하기에도 너무 어렵지 않고...그러면서도..초등 전학년에 걸쳐서 전부 활용가능한 전집이라는것이 엄청나게 매력적으로 다가왔습니다.   울따님 읽어주다가 모르는것은 참고박스를 보면서 설명해주니... 거진 다 이해 하더라구요...ㅎㅎㅎ   법률에 관한 궁금을 풀어주었던 '교과서 융합지식 동화' 어른인 제가보기에도 재미있게 법의 모든것을 속속들이 설명해 주었고, 아이들이 읽기에도 어렵지 않게 동화식으로 구성되어서 즐겁게 읽어볼 수 있었답니다.            그럼, 이제 책을 읽어볼까요?     다분히~ 의도적인 사진찍기 모습...ㅡ.ㅡ;;; 그래도, 책이 어렵지 않다며... 혼자 읽을수 있다고 자신있어 하는 모습이에요. 아직, 한글을 못읽는 따님인데....어떻게....?? ㅎㅎㅎ   동준이가 친구를 괴롭히는 모습을 보며... 왜 이렇게 하는지...심각해 지는 따님이에요.   선생님이 세가지 약속에 대해 설명해 주고 계시죠~ 정의의 여신 아스트라이아 에 대해서도 살펴보구요...   실체법과 절차법에 대해서 진지하게 질문중인 따님.. 제가 잘 몰라서 난감했는데... 설명이 자세히 나와있었어요...ㅎㅎㅎ   두친구가 다투고 있어요. 이럴때 필요한것이 소송과 재판인데요... 울따님은 뭐에 이렇게 빵 터지셨는지... 계단위에 놓여있는 낮은법과 높은법에 대해 익히다가...그게 너무 웃기다며....ㅎㅎㅎ   국회의사당을 처음 본 따님... 여의도가 그렇게 멀리 않기에...언제 견학이라도 가면 좋겠다고 생각했답니다..ㅎㅎ   죄를 지으면 이렇게 감옥에 갇힌다고...절대 죄를 지으면 안되는거라고  이야기도 해주구요~   왕관을 쓰고있는 법전을 보고는.... 그 모습에 웃겨서 또 빵터지셨어요.ㅋㅋㅋㅋ 법치주의를 아직은 모르니까....^^     법에 대해 공부하고 이젠 약속을 잘 지키기로 한 동준이 처럼... 우리따님도 이책을 엄마와 읽고...혼자서도 글자 줄그리며 읽고나더니.... 약속은 꼭! 지켜야 하는것임을 다시한번 깨닫는 계기가 되었답니다.       그림동화책으로 만나본 교과서 융합지식 동화책... 아이가 이책을 읽고 더 크게 확장된 지식의 세계에 빠져들기를 바래봅니다...^^       * 이 책은 서평이벤트에 당첨되어 출판사에서 보내주셨습니다. 감사합니다*